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泡泡狐口才app是一款非常專業(yè)的口才學(xué)習(xí)軟件,它是專門為6-12歲的孩子打造的,里面涵蓋了專業(yè)、趣味、體系化的口才教育產(chǎn)品,聚焦孩子的口才表達(dá)、人文素養(yǎng)等領(lǐng)域。軟件還為孩子提供了海量的課程信息,讓孩子全方位進(jìn)行系統(tǒng)性的學(xué)習(xí),而且實(shí)用很方便,隨時(shí)隨地都能學(xué),充分利用孩子的碎片時(shí)間。另外軟件中所有的內(nèi)容采用動(dòng)畫的形式呈現(xiàn),這樣可以更好的提升孩子的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)孩子展現(xiàn)自我,給未來打下良好的基礎(chǔ)。
1、帶來優(yōu)質(zhì)的口才課程,讓孩子在學(xué)習(xí)過后都可以擁有好口才。
2、鍛煉孩子們的語言能力,讓孩子們可以自信的表達(dá)出想表達(dá)的內(nèi)容。
3、提供趣味課堂,讓孩子們積極參與課堂互動(dòng),建立學(xué)習(xí)自信,為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)固基礎(chǔ)。
4、有著個(gè)性化的軟件界面設(shè)置,能夠使孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候多樣化的選擇。
5、能夠更加輕松的幫助孩子在學(xué)習(xí)上遇到的所有問題輕松解決。
6、根據(jù)不同年齡段的孩子都有著相應(yīng)的學(xué)習(xí)方案。
專業(yè)教研
多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)沉淀,為孩子保駕護(hù)航
趣味動(dòng)畫
Q萌形象,陪伴孩子一起成長
真人講解
標(biāo)準(zhǔn)口型示范,刻意練習(xí),幫孩子打好基礎(chǔ)
趣味互動(dòng)
多樣交互練習(xí),幫孩子加深記憶
家長課堂
同步學(xué)習(xí),讓好老師就在身邊
伴學(xué)輔導(dǎo)
專業(yè)糾音,精準(zhǔn)作業(yè)點(diǎn)評(píng),讓孩子的學(xué)習(xí)更有效
1、多維內(nèi)容有趣互動(dòng),以多樣化的選擇和創(chuàng)造性的互動(dòng)激發(fā)學(xué)習(xí)的自我動(dòng)力;
2、趣味動(dòng)漫原創(chuàng)q萌IP,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,孩子主動(dòng)學(xué)習(xí);
3、系統(tǒng)課程科學(xué)先進(jìn),資深教研團(tuán)隊(duì)傾力打造。
1、如何上課?
①通過“應(yīng)用商店”(Android系統(tǒng)) 或”AppStore"(ios系統(tǒng))免費(fèi)下載安裝泡泡狐app
②用購買手機(jī)號(hào)登錄app,點(diǎn)擊“我的”,查看" 我的課程”即可看到已購買課程,了解上課時(shí)間和課程安排。
2、課程可以重復(fù)看嗎?
購課并登錄泡泡狐app填寫資料完成激活后,課程永久有效,隨時(shí)隨地反復(fù)學(xué)習(xí)。
3、購課后如何添加老師微信及學(xué)習(xí)群?
請用購課手機(jī)號(hào)登錄泡泡狐口才app,點(diǎn)擊“我的客服”查看班主任微信名片,按照名片提示添加老師微信(安卓) 。添加成功后請耐心等待,老師會(huì)在工作日24小時(shí)通過微信申請,同時(shí)購課成功后我們會(huì)通過電話通知老師微信號(hào)和上課時(shí)間。開課前老師會(huì)微信學(xué)習(xí)群,統(tǒng)一邀請購買課程的家長加入。
4、課程支持什么設(shè)備使用?
手機(jī)目前支持安卓(Android系統(tǒng))、蘋果(ios系統(tǒng))手機(jī)端上課,平板支持ipad端,暫不支持電腦。學(xué)習(xí)群,統(tǒng)一邀請購買課程的家長加入。
1、有利于開發(fā)右腦:口才實(shí)質(zhì)是讓孩子在用自己的情商和說話的技巧與人交流,同時(shí)也是一種對(duì)自己聲音的欣賞,久而久之,有利于孩子右腦的開發(fā),讓孩子變得更聰明。
2、能改變孩子的性格:性格內(nèi)向的孩子往往說話的聲音也很小,如果孩子都能堅(jiān)持大聲的說出自己想說的話,并且能夠當(dāng)著很多人的面把話說出來,說清楚,很容易使孩子愛上表達(dá),性格也就隨之更加開朗樂觀。
3、培養(yǎng)良好的思維能力:口才訓(xùn)練包括辯論、相聲、小品等多種形式,有利于孩子語言思維能力的培養(yǎng),長期堅(jiān)持口才訓(xùn)練,就能養(yǎng)成眼到、口到、耳到、心到的良好習(xí)慣,這是更好的、高質(zhì)量的參與未來事務(wù)的一種素質(zhì)。
4、有利于改變自卑:大多數(shù)學(xué)習(xí)不好的孩子,其中一個(gè)表現(xiàn)就是不會(huì)大聲朗讀課文,從大聲朗讀開始訓(xùn)練,在讀的過程中,能夠鍛煉孩子公眾表達(dá)的膽量,提高孩子的自信心。
5、能激發(fā)腦神經(jīng):敢說樂說巧說,一次次突破自己,每一次突破都使腦神經(jīng)處于極度興奮狀態(tài)。這本身就能刺激孩子深入理解文章、書籍,對(duì)孩子以后的語文學(xué)習(xí)也非常有益。
6、提高注意力:口才在鍛煉孩子語言思維能力的同時(shí),提升孩子的注意力,展示口才需要集中精力,大腦處于“高速運(yùn)轉(zhuǎn)”狀態(tài),有利于速記能力的培養(yǎng)。
7、形成良好的語感:口才的訓(xùn)練要大聲朗讀和背誦,可以把情緒最廣泛地調(diào)動(dòng)起來,口才注重音韻美、節(jié)奏美、氣勢美,只有在口才中才能真正感受到語言的輕重緩急,抑揚(yáng)頓挫。可以這么說,沒有真正的大聲朗讀,勇敢的表達(dá),就不會(huì)有真正的語感。
8、深入思考的能力:口才有利于其它學(xué)科的學(xué)習(xí)和運(yùn)用,是一門需要廣泛深入思考、記憶的學(xué)科,要想實(shí)現(xiàn)“巧說”,就要不斷調(diào)動(dòng)腦海里學(xué)過的知識(shí),不僅加深了知識(shí)點(diǎn)的印象,學(xué)習(xí)效率也會(huì)提高。
9、有利于提高寫作能力:口才訓(xùn)練的結(jié)果就會(huì)使同學(xué)們“出口成章”,它所積累的大量詞匯、豐富多彩的語言表達(dá)形式,對(duì)于我們的寫作具有直接的模仿和借鑒作用。
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