新彈丸論破v3是一款非常好玩的推理解謎冒險(xiǎn)游戲,由Spike Chunsoft制作發(fā)行,也是融合了懸疑、推理、解密、動(dòng)作要素的游戲系列《彈丸論破》的最新續(xù)作,該作保留了黑白熊以及學(xué)級(jí)裁判系統(tǒng),不過(guò)這次將包含全新的舞臺(tái)和人物,本作的故事舞臺(tái)從希望之峰學(xué)園移到了被巨大柵欄隔絕的才囚學(xué)園,同時(shí)對(duì)推理系統(tǒng)進(jìn)行了稍許改動(dòng),使用了更加進(jìn)化的“高速推理動(dòng)作”來(lái)展開獨(dú)特的黑色幽默故事。同時(shí)新彈丸論破V3游戲的舞臺(tái)跟前作十分相似,是在一個(gè)被封鎖的學(xué)校,學(xué)校名為“才囚學(xué)園”,這里公開了才囚學(xué)園教室的畫面,室內(nèi)的天井、墻壁生長(zhǎng)著植物,加上昏暗照明給人以一種廢墟的感覺(jué)。游戲的基本流程玩法也與以往系列作相同,日常部分后發(fā)生事件,之后進(jìn)入搜查部分,然后開學(xué)級(jí)裁判,論破各種證言的矛盾點(diǎn)后,找出犯人。而在日常部分的會(huì)話場(chǎng)面中可表示的角色數(shù)增加,以往一直只表示一個(gè)人,這次則變成以類似漫畫分格的形式同時(shí)表示復(fù)數(shù)角色。由于對(duì)應(yīng)機(jī)種變更,所以ADV部分及裁判演出將大幅進(jìn)化,并且在游戲的裁判部分,會(huì)追加許多系列以往作沒(méi)有的新要素“無(wú)休止辯論”的學(xué)級(jí)裁判中,將根據(jù)發(fā)言人的心情、發(fā)言內(nèi)容等,文字的字形及畫面上的動(dòng)作都會(huì)變化,可以更視覺(jué)性感受到參加者們的感情。
另外,新彈丸論破v3游戲還加入了“謊言”、“混亂討論”以及“討論爭(zhēng)辯”等全新的游戲元素,“謊言”需要在不間斷討論時(shí)故意撒謊,它甚至可以用來(lái)駁倒并無(wú)矛盾的發(fā)言,“混亂討論”則需要在多名角色同時(shí)辯論的時(shí)候發(fā)現(xiàn)其中的矛盾,“討論爭(zhēng)辯”則是在《彈丸論破》系列中初次亮相的團(tuán)體論戰(zhàn),這些全新的游戲元素將會(huì)帶給玩家全新的游戲體驗(yàn)。ps:這里小編給大家?guī)?lái)的是新彈丸論破v3中文版,下載安裝后輸入激活碼:632599即可打開游戲,有興趣的朋友快來(lái)下載體驗(yàn)吧。
游戲特色
1、才囚學(xué)園
本作故事所發(fā)生的場(chǎng)景在“才囚學(xué)園”。不同于1代的“希望之峰學(xué)園”,教室和走廊都生長(zhǎng)著植物,整個(gè)校園被一種獨(dú)特的氛圍環(huán)繞。
女主人公
赤松楓是本作的主人公,也是系列正統(tǒng)續(xù)作第一位妹子主角。性格開朗積極,擁有強(qiáng)大的意志、執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
2、更多的黑白熊
游戲中會(huì)有5個(gè)熊型機(jī)器人,自稱“黑白熊之子”,在老爸兼學(xué)園長(zhǎng)黑白熊的指揮下管理才囚學(xué)園,并且運(yùn)作著發(fā)生于其中的殺戮游戲。每只熊都有著不同的性格,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)對(duì)話無(wú)法收拾的局面……
3、學(xué)級(jí)裁判
重要環(huán)節(jié)“學(xué)級(jí)裁判”中將會(huì)加入一個(gè)團(tuán)體戰(zhàn)的系統(tǒng)“混亂議論”,根據(jù)參加者意見(jiàn)的分歧會(huì)分為兩個(gè)陣營(yíng)。雙方以對(duì)峙的方式開始辯論,角色依次發(fā)言,玩家需要做的就是看穿對(duì)面的話題,選擇相應(yīng)的關(guān)鍵詞。
學(xué)級(jí)裁判”模式下的另一個(gè)新系統(tǒng)“理論武裝”則類似于一個(gè)節(jié)奏游戲。這種情況發(fā)生在參加者不聽我方辯解的時(shí)候,玩家需要根據(jù)畫面里的按鍵和倒計(jì)時(shí)條,在正確的時(shí)候按下按鍵。
另外,本次游戲能夠在在“學(xué)籍裁判”里說(shuō)謊。各個(gè)角色在說(shuō)話的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)破綻,玩家需要做的便是使用正確的“言彈”(一般都是搜查過(guò)程中查到的證據(jù))來(lái)?yè)羲檫@個(gè)破綻。在《新彈丸論破V3》中,游戲新加入了“贊同”系統(tǒng),方法同樣是使用“言彈”擊中對(duì)話。
新彈丸論破v3全章節(jié)學(xué)籍裁判匯總
新彈丸論破V3各章節(jié)有哪些學(xué)籍裁判?今天給大家?guī)?lái)了新彈丸論破V3全章節(jié)學(xué)籍裁判匯總,對(duì)此了解不多的朋友們一起來(lái)看下吧。
第一章學(xué)籍裁判
1、不間斷討論
正確言彈: 天海的持有物
弱點(diǎn): 天海就是主謀才對(duì)
2、不間斷討論
正確言彈:真宮寺的證詞
同意:根本沒(méi)有到圖書室
選擇:惡心的疹子
3、混亂討論
正確言彈:春川的證詞
弱點(diǎn):只有天海
4、不間斷討論
正確言彈:故障的門
弱點(diǎn):從那扇拉門進(jìn)出
指出疑點(diǎn):投影銀幕
5、不間斷討論
正確言彈:可移動(dòng)書柜
弱點(diǎn):沒(méi)有障礙物
選擇:暗門的照片
6、不間斷討論
正確言彈:讀卡器的灰塵
弱點(diǎn):暗門后面
7、反駁熱辯真打
正確言刃:圖書室正門的照片
弱點(diǎn):和大家當(dāng)場(chǎng)會(huì)合
選擇:堆積的書
防盜報(bào)警器響起的時(shí)機(jī)
8、不間斷討論
正確言彈:暗門的照片
弱點(diǎn):是可動(dòng)式書柜
9、不間斷討論
謊言言彈:最原身上的接收器 / 赤松身上的接收器
弱點(diǎn):接收器在最原手中
10、討論爭(zhēng)辯:
時(shí)間間隔
不在場(chǎng)證明
待在一起
接收器
說(shuō)謊
選擇:照相機(jī)的閃光燈把人引誘過(guò)來(lái)
指出兇手:赤松楓
11、不間斷討論
正確言彈:用來(lái)監(jiān)視的教室
弱點(diǎn):一定是圖書室
12、靈光乍現(xiàn)組字Ver3.0:
通風(fēng)口
13、不間斷討論-隱藏路線
正確言彈:堆積的書
同意:在書柜上自行滾動(dòng)
或者
謊言言彈:圖書室的通風(fēng)口 / 堵上的通風(fēng)口
弱點(diǎn):不要迷失了真相喔
選擇:入間美兔離開教室的時(shí)候
14、不間斷討論
正確言彈:促進(jìn)自相殘殺BGM
弱點(diǎn):圖書室應(yīng)該很安靜
選擇:背包
15、理論武裝:
最后一擊:殺死主謀
16、高潮再現(xiàn)推理
①百田、權(quán)太、茶柱3人
②對(duì)入間美兔下跪
③許多鉛球IN木箱
④把通風(fēng)口蓋子靠在里面
⑤翻開百科全書
開啟閃光燈
⑥防盜報(bào)警器的接收器響起
⑦教室的通風(fēng)口
⑧發(fā)現(xiàn)改造照相機(jī)的天海
⑨大聲播放的促進(jìn)自相殘殺影片
⑩回到原位的可動(dòng)式書柜
第二章學(xué)籍裁判
1、不間斷討論-隱藏路線
正確言彈:黑白熊檔案2
弱點(diǎn):吃得一干二凈而死掉了
或者謊言言彈:水槽的機(jī)關(guān) / 沒(méi)有機(jī)關(guān)和秘密的水槽
同意:沒(méi)有什么機(jī)關(guān)
選擇:魔法秀開始前
2、不間斷討論
正確言彈:水槽的機(jī)關(guān)
同意:隱藏出口
3、反駁熱辯真打
正確言刃:濕濕的樓梯
弱點(diǎn):周圍會(huì)都是水
選擇:換了制服
4、不間斷討論:
正確言彈:權(quán)太的證詞
弱點(diǎn):沒(méi)有任何人親眼看見(jiàn)
5、不間斷討論
正確言彈:四方型玻璃板
同意:把尸體和食人魚分隔開來(lái)
選擇正確言彈:增加的食人魚
選擇:昨天的夜晚時(shí)間前
選擇正確言彈:星的目擊情報(bào)
6、混亂討論
正確言彈:王馬的證詞
弱點(diǎn):一只待在體育館
選擇:入間美兔春川魔姬
選擇某人:王馬小吉
7、不間斷討論
謊言言彈:獨(dú)自一人的春川 / 不是一個(gè)人的春川
弱點(diǎn):沒(méi)有人能證明你們兩個(gè)見(jiàn)過(guò)面
8、討論爭(zhēng)辯:
廣播
沒(méi)看到
校規(guī)
水槽
禁止
證言
選擇:夠不到窗戶
9、不間斷討論
正確言彈:游泳池的校規(guī)
弱點(diǎn):唯一的可能就是游泳池
選擇正確言彈:傷痕累累的洗面臺(tái)
傷痕累累的手銬
指出疑點(diǎn):窗戶
10、腦內(nèi)兜風(fēng):
①教室的窗戶
②體育館的窗戶
③直接從窗戶到窗戶
指出疑點(diǎn):繩子
選擇正確言彈:網(wǎng)球網(wǎng)的纜繩
11、靈光乍現(xiàn)組字Ver3.0:
空中纜車
12、挖掘想象:游泳圈
選擇:因?yàn)槭且雇頃r(shí)間
選擇某人:東條斬美
13、不間斷討論-隱藏路線
正確言彈:大家昨天的不在場(chǎng)證明
弱點(diǎn):誰(shuí)都有辦法完成
或者謊言言彈:大家昨天的不在場(chǎng)證明 / 我在夜晚時(shí)間的不在場(chǎng)證明
弱點(diǎn):幾乎所有人都沒(méi)有
14、反駁熱辯真打
正確言彈:窗框的傷痕
弱點(diǎn):但并沒(méi)有證據(jù)
選擇正確言彈:黑色小碎布
15、理論武裝
最后一擊:東條的手套
16、高潮再現(xiàn)推理
②沉在水中的鐵制手銬
③食人魚水槽的蓋子
背著繩子
④體育館的窗框和繩子
⑥拷上手銬的被害人
⑦橡膠游泳圈
⑧吊起來(lái)的游泳圈
⑨手套的摩擦力
⑩食人魚蠢蠢欲動(dòng)的水槽
第三章學(xué)籍裁判
1、不間斷討論
正確言彈:尸者之書
弱點(diǎn):成功了
2、不間斷討論
正確言彈:白銀的證詞
弱點(diǎn):強(qiáng)行闖入
3、混亂討論
正確言彈:王馬的開鎖技術(shù)
弱點(diǎn):只有學(xué)生會(huì)的成員
選擇:美術(shù)教室的后門
4、挖掘想象:
鍍金的日本刀(非刀鞘)
5、腦內(nèi)兜風(fēng):
日本刀刀柄
把刀插在蠟像上
使其旋轉(zhuǎn)
選擇:真宮寺、王馬、最原、夢(mèng)野
指出疑點(diǎn):地板下方(左邊地板上的洞)
6、不間斷討論 - 隱藏路線
正確言彈:房間角落的空隙
弱點(diǎn):在地板下使用了照明
或者謊言言彈:機(jī)望的照明功能 / 照明功能的缺點(diǎn)
弱點(diǎn):利用那個(gè)功能在地板下移動(dòng)
7、不間斷討論
正確言彈:白布
弱點(diǎn):掀開籠子的瞬間
8、反駁熱辯真打
正確言彈:當(dāng)作記號(hào)的石頭
弱點(diǎn):當(dāng)時(shí)坐在籠子
選擇某人:茶柱轉(zhuǎn)子
9、不間斷討論
謊言言彈:沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)死亡的茶柱 / 當(dāng)場(chǎng)死亡的茶柱
弱點(diǎn):擠出最后一絲力氣
10、不間斷討論
正確言彈:降靈術(shù)途中的聲響
同意:好像有什么
選擇正確言彈:掀開的地板
11、不間斷討論
正確言彈:地板下的橫木
同意:踩穿了地板
12、靈光乍現(xiàn)組字Ver3.0:
蹺蹺板
選擇:鐵籠底部
13、不間斷討論 - 隱藏路線
正確言彈:鮮血淋漓的王馬
同意:其他房間說(shuō)不定也有
或者謊言言彈:籠犬村的籠中之子 / 真宮寺的籠中之子
同意:也有可能是被某個(gè)人誘導(dǎo)
選擇正確言彈:真宮寺畫的魔法陣
指出兇手:真宮寺是清
選擇:觸覺(jué)
14、靈光乍現(xiàn)組字Ver3.0:
用鹽畫在地上的魔法陣
指出疑點(diǎn):連接房間角落的一條線
15、反駁熱辯真打
正確言刃:白布
弱點(diǎn): 應(yīng)該兩件事都做不到
16、討論爭(zhēng)辯:
真宮寺
安琪
研究教室
兇手
校規(guī)
謎
選擇正確言彈:地板下的干燥血跡
選擇:在降靈術(shù)儀式前就在那里了夜長(zhǎng)安琪
17、不間斷討論
正確言彈:尸者之書
同意:她的目的是蠟燭
選擇正確言彈:
額頭的裂傷
18、反駁熱辯真打
正確言刃:沾血的膠帶
弱點(diǎn):到處都找不到那樣的證據(jù)
指出兇手:真宮寺是清
選擇:夜長(zhǎng)安琪的案件
19、理論武裝
最后一擊:掀開的地板
20、高潮再現(xiàn)推理:
①鋸斷地板下的橫木
②掀開的地板
③貼上膠帶
④拔出鍍金日本刀
⑤插入赤松楓的蠟像
⑥鎖上滑動(dòng)門鎖
⑦王馬小吉的開鎖術(shù)
⑧夢(mèng)野撿來(lái)的小石頭
⑨鐮刀適合用來(lái)暗殺
⑩吹滅燭火的最原中一
新彈丸論破V3六章感想及結(jié)局
新彈丸論破V3發(fā)售有段時(shí)間了,很多玩家游戲已經(jīng)通關(guān)了,不過(guò)對(duì)于游戲劇情,尤其是第一章和第六章爭(zhēng)議最多,今天給大家?guī)?lái)了“銀色玄風(fēng)”分享的新彈丸論破V3第六章感想及結(jié)局個(gè)人猜想,感興趣的朋友們一起來(lái)看下吧。
第六章感想及結(jié)局個(gè)人猜想
目前爭(zhēng)議最大的就是第一和第六章:
第一章敘事性陰謀雖然有玩弄玩家之嫌但并不太惡劣。而真正引發(fā)最大討論的是第六章。
很多人玩過(guò)以后都感覺(jué)不自然,不舒服,想甩作者兩耳瓜子。
第六章非要把問(wèn)題提升到一個(gè)哲學(xué)高度,黑幕提出的論點(diǎn):你們記憶力所有的一切都是假的,你們都是只是這個(gè)游戲的角色而已,那么你還有什么意義。這個(gè)問(wèn)題就是世界著名悖論《缸中大腦》的變種,假如一個(gè)邪惡科學(xué)家把大腦放到一個(gè)可以產(chǎn)生各種感官刺激的缸中,那么這個(gè)大腦該如何分辨出自己是否是在現(xiàn)實(shí)世界中。這個(gè)問(wèn)題尚沒(méi)有一個(gè)最終答案。
而第六章的處理方法是以講道理來(lái)正面反駁黑幕的論點(diǎn),我相信包括我在內(nèi)的很大一部分玩家都是可以接受的,但最終選擇了簡(jiǎn)直是不能更簡(jiǎn)單粗暴的方式:我們就是死也不陪你們玩了。以讓游戲變得沒(méi)有意義,以此來(lái)要求觀眾以及每一個(gè)玩這個(gè)游戲的玩家。這種感覺(jué)就像借用吧友的一句話;你家小孩想去看演出,但并不是通過(guò)跟你講道理而是撒潑絕食來(lái)威脅你,你被迫無(wú)奈下答應(yīng)的。對(duì),沒(méi)錯(cuò)就是這種想抽這熊孩子兩耳光的感覺(jué)。
相對(duì)于其他開放性問(wèn)題;比如寄生獸討論的環(huán)境與人類的關(guān)系。所有人都知道這是有意義的。而討論缸腦的問(wèn)題,很可能是沒(méi)有意義的。而人是活在意義之網(wǎng)上的生物。最后一章等于是把前面5章所有累計(jì)的意義以一種不講理的形式都去掉了第六章的終極錯(cuò)誤就在于把問(wèn)題提升到目前無(wú)法完解的哲學(xué)層次以后以一種撒潑無(wú)賴的方式來(lái)要挾玩家,并讓前面5章變得沒(méi)有意義。
結(jié)局個(gè)人猜想:
V3里的所有人物,除了機(jī)器人以外都是克隆的。
1、V3的科技已經(jīng)進(jìn)步到可以制造各種黑科技(納米攝像頭,記憶植入,放浪鐵金剛,機(jī)器人)那么很可能克隆技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了近乎完美的克隆人類了(包括記憶)。
2、雖然是機(jī)器人但黑白熊成功復(fù)制了其他5只之前就死了小熊,并明確說(shuō)了(沒(méi)有記憶,雖然一模一樣但并沒(méi)有記得,并且不能算同一只熊)想想之前四章,每體罰一次就死一(兩)只熊很可能是暗示,如果要小熊重生的話那么直接說(shuō)可以復(fù)制小熊就可以了為什么要用這么復(fù)雜的設(shè)定?
3、尸者之書;黑白熊到最后都堅(jiān)持可以復(fù)活一個(gè)已經(jīng)死去的成員,那么有沒(méi)有可能通過(guò)克隆的方式讓死去成員重新回歸?
4、第一章開始時(shí)所有成員是被追捕的,但第六章標(biāo)示所有成員是自愿加入的。而最原也標(biāo)示,即使是和平年代沒(méi)有喪失記憶自己也不太可能參加這種互相殘殺的游戲。很么開始自愿加入的是本體,游戲中的只是克隆體。
不只是記憶,技能也可以植入。
根據(jù)美兔的證詞一開始是普通人某次手術(shù)中獲得的發(fā)明能力,以及白銀的證詞,所有人以前都是普通的普通高中時(shí),而美兔那逆天的發(fā)明能力遠(yuǎn)不是普通高中生那么簡(jiǎn)單了。至少游戲開始以后所有人都是貨真價(jià)實(shí)的獲得超高校級(jí)能力。
新彈丸論破V3第六章感想及結(jié)局個(gè)人猜想就給大家分享到此,當(dāng)然這只是玩家自己的一些觀點(diǎn),相信大家也有自己的一些觀點(diǎn),歡迎大家前往論壇分享討論。
劇情介紹
在游戲世界中,有著一群擁有“超高中級(jí)”稱號(hào)的學(xué)生,他們?cè)谡鶎?shí)行的特別獎(jiǎng)勵(lì)制度“資優(yōu)制度”下被授予了各類特權(quán),肩負(fù)著人類的未來(lái)?!俺咧屑?jí)的鋼琴家”赤松 楓便是其中一人。
擁有超高中級(jí)才能的學(xué)生原本散布在全國(guó)各地,通常也不會(huì)有機(jī)會(huì)齊聚一堂。可是某天,包括楓在內(nèi)的16名超高中級(jí)的學(xué)生被一并監(jiān)禁在了“才囚學(xué)園”內(nèi)。
自稱是校長(zhǎng)的神秘玩偶“黑白熊”以及它的孩子們“黑白熊仔”支配著才囚學(xué)園。
黑白熊將這所學(xué)園稱為“讓才華橫溢的高中生們通過(guò)自相殘殺,競(jìng)爭(zhēng)誰(shuí)是第一的地方”。
黑白熊又聲稱學(xué)園中有一個(gè)瘋狂的規(guī)定。在發(fā)生殺人事件后,將會(huì)召開班級(jí)審判,討論“誰(shuí)是殺人兇手”。如果找出真兇,僅會(huì)有兇手受罰;如果發(fā)生錯(cuò)判,則只有兇手可以幸存,所有剩余的清白的學(xué)生都會(huì)受到懲罰。
學(xué)園被巨大的壁壘包圍,想要逃離那里幾乎不可能。脫身的唯一辦法,就是按照黑白熊所說(shuō),與其他學(xué)生自相殘殺——
為了結(jié)束廝殺、為了守護(hù)重要的人,以“謊言”揭穿“真相”的班級(jí)審判就此開幕。
玩法介紹
本作以章節(jié)為單位來(lái)進(jìn)行游戲。各章可以分為(非)日常篇(日常部分)、非日常篇(搜查部分)、班級(jí)審判這3大部分。
講述學(xué)生們?cè)趯W(xué)園內(nèi)生活情況的部分。
在此部分將發(fā)生各類事件,比如學(xué)生們會(huì)籌謀逃出學(xué)園的計(jì)劃;黑白熊為了推動(dòng)廝殺游戲,會(huì)為學(xué)生們制造“殺人動(dòng)機(jī)”等等,故事情節(jié)將從這里開始發(fā)生重大轉(zhuǎn)折。
一旦發(fā)生殺人事件,并發(fā)現(xiàn)尸體后,將進(jìn)入非日常篇(搜查部分)。
在此部分可以調(diào)查案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)、向其他學(xué)生打聽案件線索等,為解決事件收集必要的證據(jù)。
根據(jù)收集的證據(jù),找出殺人事件的犯人(兇手),這稱作“班級(jí)審判”。
在這里,擁有超高中級(jí)才能的學(xué)生們會(huì)從各種角度對(duì)案件進(jìn)行討論。
班級(jí)審判的目的是指出其他學(xué)生話語(yǔ)中的矛盾,并最后找出真兇。
在搜查環(huán)節(jié)收集的證據(jù)會(huì)成為“言彈(KOTODAMA)”,用以反駁參加者的矛盾發(fā)言。
通過(guò)用言彈射擊在畫面上流動(dòng)的發(fā)言矛盾點(diǎn),可以將討論推往下一階段。
本作加入了“謊言”、“混亂討論”以及“討論爭(zhēng)辯”等全新的游戲元素?!爸e言”需要在不間斷討論時(shí)故意撒謊,它甚至可以用來(lái)駁倒并無(wú)矛盾的發(fā)言;“混亂討論”則需要在多名角色同時(shí)辯論的時(shí)候發(fā)現(xiàn)其中的矛盾;“討論爭(zhēng)辯”則是在《新彈丸論破V3》系列中初次亮相的團(tuán)體論戰(zhàn)。
快捷鍵介紹
WASD鍵:瞄準(zhǔn)
鼠標(biāo):移動(dòng)光標(biāo)
鼠標(biāo)左鍵:對(duì)話/檢查
R鍵:離開可是/離開
F1鍵:打開手冊(cè)菜單
Tab鍵:觀察
A鍵:往左觀察
D鍵:往右觀察
ESC鍵:幫助
F2鍵:打開成績(jī)單
常見(jiàn)問(wèn)題
libcef.dll文件丟失怎么回事?
遇見(jiàn)這樣的問(wèn)題玩家首先檢查自己的電腦中是否缺少UplayInstaller程序。
查詢方法:壓縮包內(nèi)的Redist目錄下查找。
如果未找到UplayInstaller程序請(qǐng)嘗試第一種方法,如有嘗試第二種方法。
1、安裝UplayInstaller程序。
這時(shí)玩家需下載UplayInstaller程序,安裝完畢后點(diǎn)擊桌面的Uplay.exe自動(dòng)更新到最新就可以解決此錯(cuò)誤了。
當(dāng)然還需要把localization.lang文件覆蓋到目錄中。
然后把破解的Uplay.exe覆蓋到剛才安裝目錄中。
2、安裝或修復(fù)DX。
這時(shí)玩家只需下載directx安裝即可。
游戲跳出CMD該怎么辦?
打開開始菜單,在搜索欄里面輸入CMD,在查找到結(jié)果中找到CMD.exe,按右鍵以管理員身份運(yùn)行。
在彈出的黑色命令框中輸入
bcdedit/set increaseuserva 3072
提示成功后重啟電腦。
若對(duì)其他游戲產(chǎn)生副作用,
可以輸入恢復(fù)指令
bcdedit/deletevalue increaseuserva的目錄中。
配置要求
最低配置:
操作系統(tǒng): Windows 7 64-bit
處理器: Intel Core i3-4170 3.70GHz
內(nèi)存: 4 GB RAM
圖形: NVIDIA GeForce GTX 460 or better
DirectX 版本: 11
存儲(chǔ)空間: 需要 26 GB 可用空間
聲卡: DirectX compatible soundcard or onboard chipset
推薦配置:
操作系統(tǒng): Windows 7 64-bit
處理器: Intel Core i5-4690K 3.50GHz
內(nèi)存: 8 GB RAM
圖形: NVIDIA GeForce GTX 960
DirectX 版本: 11
存儲(chǔ)空間: 需要 26 GB 可用空間
聲卡: DirectX compatible soundcard or onboard chipset
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發(fā)表評(píng)論
4人參與,1條評(píng)論- 第1樓山東省臨沂市電信網(wǎng)友發(fā)表于: 2023-08-11 09:37:40
- 真好!3蓋樓(回復(fù))
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