南昊通用評卷系統(tǒng) v12.0官方版

南昊通用評卷系統(tǒng)官方版是專為教師們提供的一款評卷分析軟件，集報(bào)名信息錄入、標(biāo)準(zhǔn)答案及分?jǐn)?shù)設(shè)置、答題卡錄入、主觀分錄入、讀卡判分、綜合分析、報(bào)表輸出等功能于一體，功能十分的全面。

教師們可以直接設(shè)置答題卡和答案，然后每當(dāng)學(xué)生們考試完畢后就可以輕松將答題卡輸入到識別設(shè)備中，從而就會在該款軟件中自動評卷，輕松幫助老師快速批閱試卷，有效的節(jié)省了大把的時(shí)間，提高了老師的工作效率，非常適合需要使用答題卡考試的學(xué)校使用。

軟件功能

【系統(tǒng)設(shè)置】

1、讀者模型和在線：

進(jìn)入系統(tǒng)后，在執(zhí)行讀卡操作之前，應(yīng)選擇與讀卡設(shè)備匹配的OMR型號并在線連接。如果一切正常，將會出現(xiàn)“在線成功”提示。如果選擇了錯(cuò)誤的型號，或者連接失敗，則無法進(jìn)行正常的讀卡操作。使用USB電纜時(shí)，請使用首次安裝需要USB設(shè)備的驅(qū)動程序。當(dāng)閱讀器開啟時(shí)，可以在計(jì)算機(jī)設(shè)備管理器中找到正確安裝了驅(qū)動程序的計(jì)算機(jī)。FS +系列讀卡器，驅(qū)動程序分為2。0和3。0兩個(gè)版本。您可以選擇適合您的計(jì)算機(jī)硬件的在線。當(dāng)12.0版本在線時(shí)，沒有提示音，但屏幕將顯示文本提示。鑒于端口電壓的最小USB端口要求，請將USB電纜插入計(jì)算機(jī)的后部USB端口。

2、成績管理：

系統(tǒng)按“等級”組織和處理數(shù)據(jù)。每個(gè)等級的注冊信息和讀卡數(shù)據(jù)存儲在與該等級對應(yīng)的文件夾下。如：高中一年級對應(yīng)Grade01。系統(tǒng)預(yù)設(shè)為6個(gè)等級，我們可以添加，刪除記錄和修改等級名稱。添加新年級別時(shí)，將自動生成數(shù)據(jù)存儲目錄，無需人工干預(yù)。刪除成績記錄時(shí)，請確保此成績的數(shù)據(jù)不再有用。出于安全原因，我們可以在刪除成績記錄后手動刪除相應(yīng)的數(shù)據(jù)目錄。我們可能經(jīng)常遇到這種情況，一個(gè)年級水平的文科課，如：高中文科，高中科學(xué)。因?yàn)榭荚嚨臉?biāo)題與答案不同，所以把它放在支票上并不好。目前，我們可以將其視為兩個(gè)等級，添加新年級別，或者找到不用于修改等級名稱的等級。成績管理將影響所有后續(xù)工作。因此，應(yīng)該在其他工作之前設(shè)置。一旦開始導(dǎo)入列表，或者在讀卡操作之后，不允許修改成績等級！

3、學(xué)科管理：

該系統(tǒng)預(yù)設(shè)了12個(gè)常規(guī)科目。每個(gè)主題的讀卡數(shù)據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)答案文件根據(jù)主題代碼命名，存儲位置在當(dāng)前成績的成績目錄中，例如：Da01。dbf，Cj01。dbf我們可以添加或刪除帳戶記錄，或修改帳戶名稱。賬戶管理是系統(tǒng)的基本數(shù)據(jù)，應(yīng)在讀卡操作前完成。

4、測試號碼定義：

主要設(shè)置此測試中使用的測試編號的長度，即候選人填寫的測試標(biāo)記的數(shù)量。有必要將其與答題紙預(yù)設(shè)的測試數(shù)字區(qū)分開來。例如，我們只使用9個(gè)測試數(shù)中的前6個(gè)。測試編號的長度是基本設(shè)置，應(yīng)在讀卡行為之前完成。當(dāng)實(shí)際測試數(shù)字的數(shù)量小于答案紙的預(yù)設(shè)位數(shù)時(shí)，您需要選擇填充位置：向左或向右。候選人的班級信息是否包含在考試編號中，您需要做出正確的選擇。選中此選項(xiàng)時(shí)，必須同時(shí)設(shè)置類代碼的長度和起始位置，以便在讀卡過程中，系統(tǒng)將自動從測試編號中提取N位作為候選的類代碼。例如，如果測試編號140301001中的“01”是學(xué)生的班級編號，則可以在此處設(shè)置，班級代碼長度=2，起始位置=5。特殊問題，一般是指有多種選擇的六種或更多種選擇。例如：四個(gè)選項(xiàng)，五個(gè)選項(xiàng)，六個(gè)選項(xiàng)和七個(gè)選項(xiàng)都是常見問題。六選和七選是特殊問題。具體設(shè)置應(yīng)參考答題紙的問題選項(xiàng)設(shè)計(jì)。 （特殊問題與標(biāo)準(zhǔn)答案的設(shè)置有關(guān)，必須與格式文件的編寫一致。具體實(shí)施請咨詢技術(shù)人員）

5、分?jǐn)?shù)設(shè)定：

它主要定義每個(gè)科目的優(yōu)秀成績，好成績和通過分?jǐn)?shù)。它將用于以下統(tǒng)計(jì)類的優(yōu)異率和通過率。如果您不需要它，可以在此處跳過它。對于同一帳戶，第二個(gè)保存的值將覆蓋以前的值。

【報(bào)名信息】

本系統(tǒng)是按年級管理報(bào)名信息的。所以，我們在整理Excel電子表格時(shí)，應(yīng)該分年級輸入，把每一個(gè)年級的名單單獨(dú)輸入到一個(gè)Excel文件中。本系統(tǒng)支持的導(dǎo)入格式有兩種：Excel 和 DBF 。最多可以導(dǎo)入4項(xiàng)內(nèi)容：考號、姓名、班級、考場。考號、姓名是必須要導(dǎo)入的，班級和考場可以視需要導(dǎo)入。從Excel文件導(dǎo)入時(shí)要注意：默認(rèn)導(dǎo)入Sheet1中的內(nèi)容。數(shù)據(jù)類型要求是文本型。如果您的Excel文件版本較高，請先另存為低版本的文件再進(jìn)行導(dǎo)入。當(dāng)系統(tǒng)定義的考號位數(shù)發(fā)生變化時(shí)，請先執(zhí)行“清空重建報(bào)名庫”，再進(jìn)行導(dǎo)入。執(zhí)行導(dǎo)入時(shí)，如果本年級存在數(shù)據(jù)，系統(tǒng)會提示：是否保留原有數(shù)據(jù)？請注意正確地選擇“是”或“否”。導(dǎo)入過程中，彈出窗口“從外部導(dǎo)入報(bào)名信息”時(shí)，我們需要選擇“字段對應(yīng)關(guān)系”，在需要導(dǎo)入的項(xiàng)目列表中選擇即可，不導(dǎo)入的項(xiàng)目可以不選。當(dāng)從Excel導(dǎo)入時(shí)，第一行數(shù)據(jù)往往是標(biāo)題信息，不必導(dǎo)入，我們通過右下角的“從第幾條記錄開始導(dǎo)入”處設(shè)置。

軟件特色

1、該系統(tǒng)用途廣泛

該系統(tǒng)適用于使用答題紙的所有類型的標(biāo)準(zhǔn)化測試。

2、系統(tǒng)精度高，速度快。

系統(tǒng)的準(zhǔn)確度可以達(dá)到萬分之一，這最大限度地保證了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性；每秒讀取3-6張卡片，中學(xué)一兩千人的得分工作只需2-3小時(shí)，大大節(jié)省了時(shí)間和人力。

3、系統(tǒng)操作界面直觀易懂

4、更完整的功能

(1)除了早期版本的標(biāo)準(zhǔn)化系統(tǒng)的全部功能外，系統(tǒng)還提供了基本的數(shù)據(jù)維護(hù)模塊，增強(qiáng)了格式文件編輯功能，報(bào)表打印功能，評分和統(tǒng)計(jì)功能。

(2)支持新的DSP條形碼模型(40FS、43FS)。

(3)新的打印塊允許您選擇不同的打印機(jī)和打印紙。自定義紙張5具有許多可擴(kuò)展接口，當(dāng)您想要根據(jù)用戶需要擴(kuò)展程序功能時(shí)，保留供以后使用。

(4)系統(tǒng)設(shè)置了自動錯(cuò)誤檢測開關(guān)，可以自動判斷答題卡和報(bào)警的錯(cuò)誤，并提示用戶手動修改處理，最大限度地降低測試結(jié)果的錯(cuò)誤率。

(5)可以靈活地定義得分段統(tǒng)計(jì)函數(shù)的得分段及其上限和下限。(6)可以進(jìn)行對象合成，并且可以組合和處理任意數(shù)量的對象的結(jié)果，并且可以執(zhí)行新合成的對象的得分的打印輸出和統(tǒng)計(jì)分析的結(jié)果。

軟件亮點(diǎn)

1、操作簡單：瀏覽打開即可評卷，有網(wǎng)即可評卷。閱卷時(shí)可以調(diào)取參考答案，快速閱卷

2、問題識別：自動識別問題試卷、缺考信息等。

3、靈活打分：鍵盤給分、鼠標(biāo)給分、軌跡給分，智能回評、問題卷提交。

4、混合掃描：支持多種題卡樣式混合掃描，通用、特殊題卡等可支持上百門課程考試閱卷。

5、智能識別：客觀題無需評閱，掃描過程中自動識別，掃描結(jié)束即生成成績，準(zhǔn)確率高。

6、多模式閱卷：支持一評、二評、多評閱卷模式，多種閱卷模式，按需選擇。

7、高速掃描：支持多科目混排，高速雙面掃描、OMR掃描識別、掃描統(tǒng)計(jì)。

南昊通用評卷系統(tǒng)官方版軟件優(yōu)勢

【靈活】

結(jié)合多種教育評價(jià)理論和實(shí)際考試及成績分析需求，建立專業(yè)的多維度教學(xué)評價(jià)分析模型，滿足教育主管部門，校長，教師、學(xué)生/家長考后成績分析報(bào)告的需求，為教學(xué)和管理的校學(xué)決策提供全面準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)支撐。

【時(shí)效】

高效的試卷掃描和簡單易用的在線閱卷，實(shí)現(xiàn)全自動標(biāo)準(zhǔn)化考試閱卷，簡化了考試工作流程，提高了考務(wù)工作的效率。滿足學(xué)校周考、月考、單元、期中、期末、區(qū)域聯(lián)考等不同考試類型的時(shí)效性需求。

【專業(yè)】

支持校級，區(qū)域級等多種部署方式，適用中小學(xué)任一學(xué)科，兼容主流掃描儀、條打印機(jī)，各類考試答題卡，支持多種不同角色的分析報(bào)告。

【教學(xué)大數(shù)據(jù)】

持續(xù)存儲考試數(shù)據(jù)，動態(tài)跟蹤學(xué)生學(xué)情變化，形成教學(xué)大數(shù)據(jù)評估體系為學(xué)校教學(xué)診斷和針對性教學(xué)提供科學(xué)依據(jù)，為教師做質(zhì)量分析和考試評講提供全面、客觀、準(zhǔn)確的依據(jù)。